“爸爸妈妈，我不是故意的...”

其实，这可能并不是孩子故意调皮捣蛋，而是儿童发育过程中常见的行为与注意力调控问题在“捣鬼”。今天，我们就通过关关（化名）小朋友的阶段性康复案例，带大家直观了解这类问题的科学干预方式与真实康复成效。

孩子的这些“小烦恼”，让专业团队来帮忙！

干预前：多动冲动明显，自控能力薄弱

在开展康复干预前，关关的多动、注意力缺陷表现十分突出，和同龄孩子相比差异明显：

日常状态下静坐困难，活动量远超同龄人，注意力维持时间极短，很难专注完成一件小事。同时执行指令能力较差，常常听不懂、不配合大人的引导，在集体环境中容易随意离座、随口插话，频繁干扰身边同伴。

情绪方面，关关性格较为急躁，自我情绪和行为的管控能力较弱，稍有不如意就容易出现躁动、抵触的状态。好在孩子社交意愿良好，愿意和同伴互动，这也为后续的康复训练打下了良好基础。

科学综合干预：多维度针对性康复训练

（组织开展阶段性评价会）

针对关关的症状特点，儿童康复团队为其制定了“行为干预+认知训练+感统调节+家庭指导”四位一体的阶段性康复方案，全方位改善孩子的核心问题。

正向行为干预，纠正不良习惯

康复治疗师团队基于正向行为支持理念，运用正性强化与代币奖励等行为矫正技术，为关关设定简单、清晰、可完成的短期行为目标——当孩子出现安静静坐、听从指令、耐心等待轮流等良好表现时，立即给予社会性表扬或代币强化，以增强其适应性行为。

同时，通过提前预告、视觉提示等结构化策略帮助孩子建立规则预期；面对冲动或扰乱性行为，采用温和阻断和注意力转移的方式，并及时引导孩子练习恰当的替代行为，逐步减少躁动、干扰他人等问题表现。

分段认知训练，逐步提升注意力

考虑到孩子注意力薄弱的特点，康复治疗师没有采用高强度、长时间的训练模式，而是开展短时分段注意力训练。从短时简单任务入手，循序渐进延长专注时长，通过趣味游戏式任务替代枯燥训练，充分调动孩子的参与积极性。

训练过程中合理穿插休息时间，避免孩子过度疲劳、产生抵触情绪，在轻松的氛围中，逐步提升专注力与持续学习能力。

感觉统合训练，调节身体亢奋状态

多数多动、自控力差的孩子，都存在前庭觉、本体觉失调的问题，容易出现身体过度亢奋、无法自我管控的情况。

康复治疗师对关关针对性开展滑板、跳跃、平衡等专项感统训练，有效调节孩子的身体觉醒水平，缓解过度亢奋的状态，锻炼身体控制力、平衡感和肢体协调性，从生理层面改善多动、坐不住的问题。

精准家庭指导，实现同步康复

儿童康复，家庭是关键主战场。儿童康复科团队专门为家长提供系统化家庭康复指导，建议家长统一家庭教养规则，严格控制孩子电子产品使用时间，保证每日充足的户外活动。

同时指导家长建立家庭奖惩机制，多用正向鼓励、少用呵斥批评，耐心引导孩子。坚持家园同步、目标统一，让康复训练效果延伸到日常生活的方方面面。

儿童康复训练

干阶段性康复成果：肉眼可见的成长蜕变

经过一段时间的系统性综合康复，关关的整体状态迎来了明显改善，进步肉眼可见——

自我控制能力大幅提升，静坐时长较之前明显延长，能够耐心听从指令、配合训练，冲动插话、干扰他人的不良行为显著减少。在康复治疗师的引导下，可以独立完成简单的训练任务，注意力集中程度、情绪稳定度都有了质的提升。

目前，孩子的康复仍在持续推进中。目前面对枯燥、长时间的高强度任务时，依旧会出现轻微分心、小动作增多的情况，这是儿童康复过程中的正常现象，后续只需坚持科学训练、稳步巩固，其各方面综合能力将会持续提升。

儿童康复中心

成长寄语：

孩子多动、注意力差、自控力弱，大多不是“调皮不听话”，而是需要科学干预的发育问题。每一个孩子的成长都有自己的节奏，针对性的康复训练、耐心的引导、家长及成长环境的默契配合，就是孩子逆袭成长的最大底气。

如果您家孩子也存在多动、专注力差、自控力弱等问题，可向我院儿童康复科提出咨询，我们将用专业、科学的方式，助力孩子健康成长～

儿童康复科门诊地址： 康复医院1号楼1楼

📞咨询电话：7931225 

专家简介

申加玲，副主任医师，儿童康复科主任。山东省康复学会小儿神经康复专业委员，山东省医学会儿科分会康复学组委员，山东省残疾儿童康复学会肢残儿童康复专委会委员，半岛儿童康复联盟委员会委员，日照市中医药学会经方专业委员会委员。

擅长高危儿神经发育监测和康复指导，脑瘫、智力低下、语言障碍、自闭、发育迟缓、注意力缺陷等发育落后儿童的诊断与康复管理，采用中西医结合治法，对小儿慢性咳嗽、哮喘、 过敏性疾病、腺样体肥大、遗尿、腹痛、厌食挑食、多动症、抽动症及儿童体质调理等有丰富临床经验。